南通市2019年局直学校（单位）大市学科带头人、骨干教师培训班研修简报第2期

苍穹明净高远，秋光漫洒人间。今天是我们学习的第二天，伴随着暖阳与希望，我们2018级南通市学科带头人、骨干教师培训班分为三组，在南通市教师发展学院孙亚丽副院长的带领下，分赴江苏省海门中学、如东景安初级中学、海门中等专业学校进行实地观摩。

一、高中组

迎着朝阳，沐浴晨光，我们边走边看，感受着这所百年高中深厚的文化底蕴。教学区内“弘謇园”、“艺术长廊”、“名校友雕塑”、“时代广场”等文化景点的设置，既强调了人与自然的和谐统一，营造出怡人温馨、鸟语花香的校园环境，给校园增添了灵动的气息，又凸现了学校丰厚悠久、令人自豪的的历史积淀，弘扬了校本文化，体现了育人和化人功能。

校领导热情洋溢地介绍校园文化建设

学员们聆听了海门中学党委书记、校长石鑫先生睿智生动的报告————《高品质高中教育质量提升之路》。

石鑫校长用幽默诙谐的语言、生动丰富的案例讲述了海门中学高品质高中创建的思考与实践、教育质量提升的方向与路径，海门中学以教师发展立校，以“实施人性教育，培育有为人才”为共同价值观，他率先垂范，引领全体教职员工勤政亲政，他关爱呵护教师成长，他通过学校的课程构建培养学生系统思维与批判性思维，让我们感受到他炽热的教育情怀、独特的人格魅力，他妙语连珠：“懂音乐的人更懂得品味生活”、“受人尊重是我们一生的追求”启示我们要做有格局、有见识的教育人。

“少而好学,如日出之阳,壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。”学无止境，心无所止，要想真正拥有自己的今天，把握住明天，就必须勤奋而又智慧的吮吸知识的甘露，正如石校长所说：“作为教育人，我们一直在实践，我们永远在路上！”

 王美华副校长做了题为《促进学校教学质量提升的思考与实践》的讲座。秉承着“实施人性教育，培育大气之才”的办学理念，践行着“敦品、力学、大气、卓越”的校训，海中人积极探索，走出了一条属于自己的“提升学校教学质量”的康庄大道。

她讲的内容实用接地气，呼应了一线教师的关切，深入探讨了当前高中教学的热点和难点，既开拓了教师们的学科视野，又提升了教师们的专业素养，为我们送上了一份精神大餐。

学员们上午还走进教室观摩了教学现场。

展示课的课堂结构简约，课堂语言真情，教学策略睿智，教学环节丝丝入扣，大道无痕，在润物无声中完成教学目标，促进了学生知识的成长、能力的成长和生命的成长。

各位开课教师以他们独特的教学风格，精湛的教学技艺，走进学生心灵，走进文本，进行扎扎实实的学科教学，彰显了他们扎实的教学基本功以及快速成长的步伐，也给听课教师带来心灵上的深思和顿悟。

落日余晖之下，我们来到了近代著名实业家、教育家张謇先生的故居。在国穷民弱的时代，他提出“父教育母实业”的主张，走上实业兴国、教育救国之路。听着馆内讲解员的讲解，感受着他拳拳赤子之情，崇敬之情油然而生。身为教育之乡的教育者，我们唯有潜心向前，无怨无悔地坚守教书育人这方沃土，方能无愧于先人的嘱托、无愧于人民的期望！

“天之生人也，与草木无异。若遗留一二有用事业，与草木同生，即不与草木同腐。”这是张謇先生的人生信条，更是我们一生的追求。

二、初中组

如东景安初级中学校领导热情接待了初中组学员，并带领参观了校园。景安初中是南通市首个“基础教育课堂教学课改样板学校”。

初中组学员在景行楼报告厅，听了两场专家报告。如东县教育体育局于建华副局长作了题为《坚持导向 精致管理 不断推进初中教育优质均衡发展》的专题报告。他指出要做到“四个坚持”，即：坚持思想引领，强化全面质量导向；坚持立德树人，强化素质教育导向；坚持教学改革，强化质量发展导向；坚持督查落实，强化管理精致导向；坚持区域联动，强化优质均衡导向。于副局长从不同层面、不同角度剖析了推进教育均衡发展的方法、模式，特别指出了教学改革的必要性，建议“把平凡的事做优，把简单的事做精，把想办的事做实”。

东景安初级中学的孙云云副校长作了题为《以问题为导向，培养学生深度思维能力》的专题报告。她从景安初中学校的文化主张谈起，提到学校的办学追求，核心理念，培养目标等，特别指出了教学的目标趋向是：“改变课堂生态、提升学业水平、培养核心素养、聚力立德树人”。孙副校长介绍了学校的具体做法和探寻“学习金字塔理论”的过程，提出了课堂“问题伴学”基本范式，明确了景安初中的表达，将学科核心素养以问题形态通过合作学习变成学生的素养。两场报告对培训班老师的课堂教学起到了极好的引领作用，同时也指明了努力的方向。

学员们上午还走进教室观摩了教学现场。学校精心准备了24节课，上课教师注重培养学生终身学习的能力，充分调动学生学习的主动性，以小组合作的方式把课堂还给学生，让学生成为学习的主人。学生积极参与、踊跃展示，真正动起来了，活起来了，探究起来了。师生之间、生生之间情感融洽、交流顺畅，呈现出精彩纷呈的课堂生态。听课老师也被课堂深深吸引，仔细记录，认真思考，参与其中。

大家在景安初中浸润了一天，景安人在不停地探索，用他们的姿态在不停地奔跑，相信“学科带头人、骨干教师”培训班的老师也会保留一定的姿态奔跑，奔跑到特级教师、正高级教师平台上来，让我们的教育质量再上一个新的台阶。

三、中职组

学员们受到了海门中专领导的热情接待，海门中专省职业教育名师工作室领衔人吴开宇主任在謇翁楼报告厅主持了“跨界融合 主题教学”的主题沙龙研讨活动，做了《“小社团”玩转“大职场”——学生社团专题》报告。

 一幅幅图片、一帧帧影像，为参训教师再现了海门中专学生社团的风采，使得学员们赞叹的同时更意识到，需要更新教学理念，提升综合能力，将学科教学相互融合，为中职生的发展铺就成才之路。

 下午，学员们走进教室观摩了教学现场。

 经过一天的紧张学习，学员们深深感到：指向立德树人的新一轮课程改革，要把课堂作为主阵地，以情境为载体，在问题的探寻与解决中，做到知识积累与培养关键品格与必备能力并重，这些区域课改理念、实践，以及呈现的南通课堂新样态，对于我们全体学员增强育人本领具有极大启示。

他山之石，可以攻玉。与圣贤为伍，与大师对话，与优秀者同行，不虚此行。今天学有所成，今后努力提升，希望将来遇见更好的自己。绿水长流，青山不老；愿我们千帆过尽，从教一生，归来仍少年！